【精华】初中写景作文汇编10篇

2021-10-17 09:15:28

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【精华】初中写景作文汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初中写景作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】初中写景作文汇编10篇

初中写景作文 篇1

  家乡在我的记忆中是一幅绿色的画,童年的生活在我的记忆里则是一本美丽的七彩画册。每每翻动这画册,就会勾起我对童年的深深眷恋之情。这情象一片浮动的白云引着我,飞向那遥远却又清晰的家乡......

  小的时侯。离我家不远的地方,有一口池塘,说是池塘,只不过是下雨积存的水,没有干涸罢了!但还算清澈,水被塘底的草衬得绿盈盈的,象一汪深沉的目光在凝视着远方,这里只有黑色的小蝌蚪不时快活地游来游去。

  哥哥带领着我和一群孩子来到塘边的老榆树下,那时,塘边就荡满了欢声笑语。瞧,那边还有一群孩子,我好奇地走过去,一个比我还小的女孩坐在中间,正用茅草编织小猫、小狗。那尖利的茅草一到她手上就变得异常柔软了。手指灵巧地转动着,茅草飞快地穿梭着。一会儿功夫,那些孩子每人都得到了一只小猫或小狗了,满意地拿着跑开了。我拽了一把茅草,想编一只更好的,唉!这茅草真可恶,看着绿得可爱,一旦抓在手上,就会划破手指的。我只好坐在一边眼巴巴地望着他们手里的小猫或小狗。羡慕得要死,心中不免愤愤然,哼,奶奶给我叠的纸船比你的小猫好多了。想归想,最终还是没有”征服“茅草。

  我家院子里有两棵杏树,每到夏天,我都搬着小凳子到院‘乘凉,杏树象一顶大伞,遮住似火骄阳,坐在树下,凉风习习,十分惬意,仰头望见绿叶中的一颗颗尚未成熟的大水杏,暗暗地咽着口水,盘算着什么时候才能大吃一顿。夜暮降临了,天空好象挂上了黑色惟幕,幕布土点缀着一颗颗宝石似的星星,它朝我眨着调皮的眼睛,我就在它的逗引下睡着了。梦乡里,我终于吃到了甜甜的、香香的大水杏,那甜甜的汁水溢出了我的嘴角。

  清早,哥哥哥打声招呼,一群孩子又跟着我们叫着,嚷着向村西小树林跑去,打破了黎明的寂静。树林上空笼罩着一层乳白色的薄雾,给小树林添了几分神秘色彩。墨绿的枝叶轻轻抖绿茸茸的小草和艳丽的野花挂着晶莹的露珠。

  我们在这儿捉迷藏或摘取无名的野花,玩够了,就跑到爷爷的瓜地里去。看见爷爷正坐在瓜棚的铺上悠然地吸着旱烟,我们就偷偷摸到黄瓜架前,望见那密密的叶丛中或垂或隐地浮现着一根根黄瓜,大都是顶着花的脆生生的嫩黄瓜,翡翠一样。但我们已经顾不了许多了,都抢着要摘,声音惊动了爷爷家那只名叫大黑的狗,它肆意地朝我们狂吠着,大有扑上来之势,我们都吓得哭了,爷爷这才不慌不忙地走出了瓜棚,抖落烟袋中的烟灰,把它别到了腰间,看到我们这副狼狈样,爷爷笑嗬嗬地笑了,给我们每人摘了一根黄瓜。于是,我们便啃看嫩黄瓜,撒腿又跑得无影无踪了。

  家乡到处都有绿色,绿色也充满了我童年的梦幻,外婆家也是我玩耍的去处。那儿有好多好多的牵牛花,爬满了栅栏,也爬满了屋顶,一朵朵的牵牛花争先开放,看罢粉的粉润润、红的红艳艳、白的白绒绒、紫的紫汪汪。绿油油的叶片中探出了一只只小喇叭似的牵牛花,微风吹来,枝叶摇摇,香气飘一瞬。那淡雅素洁的风姿使我多次想起了外婆给我讲的牵牛花的故事,记得外婆给我讲完后,我竟摘了一朵牵牛花,放在嘴边吹了起来。外婆见状疼爱地望着我说:“傻孩子,只有传说中的牵牛花才会响,这个是不会响的。“从此我便带着纯真的童心幻想得到一朵传说中的牵牛花。

  童年,家乡,那树林,那池塘和那淡雅素洁的牵牛花——构成了一本多么美丽的七彩画册,每当翻起这本画册,多少次牵动着我的心,留给了我多少甜美的回忆。

初中写景作文 篇2

  我们的校园又美丽又整洁。

  走进校园,映入眼帘的是绿色的草地,红色的塑胶跑道。正中间有一个升旗台,上面迎风飘扬着五星红旗。再往前走,就可以看见几棵桂花树。特别是到了秋天,桂花开了,一朵朵小黄花在绿叶间东躲西藏。只要你站在树下,深深吸一口气,会使你心旷神怡。

  来到教学楼,教学楼是黄蓝色的四层高楼,它的造型非常美观。每间教室都非常明亮,非常宽敞。教室里都摆着八排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置各不相同。有的教室墙上贴着美丽的图案,有的教室墙上贴着学习园地,还有的教室黑板上已经办好了板报,这就是教学楼。

  最后有老师办公室、机房。

  我们能在这么美丽的校园里读书、学习,真是太幸福了啊!

初中写景作文 篇3

  秋天是一个美丽的季节。

  公园里,杨树,柳树的叶子变黄了,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。一些五颜六色的小花,菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红 的,黄的,有的小朋友在放风筝,有的小朋友在找叶子来当标本,还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。

  我们来到了田野里,玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰,给农民伯伯鞠躬,等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸,像一只只燃烧的火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了,就争先恐后的 蹦蹦跳跳的出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排成人字形,一会排成一字形,好像在说;再见,我们要飞回南方了,明年 在见。

  我们来到果园里,有的枣穿着红衣服,有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘,躺在绿叶下。

  梨就像一盏盏金黄的小灯笼,照亮了整个果园。柿子你挤我我碰,争着人们去摘摘呢!葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。

  秋天的景色可真美啊!我喜欢秋天。我希望秋天永远都留在我们身边。

初中写景作文 篇4

  清晨,太阳慢慢地升起,一束束金光透过树林,洒在林间的空地上。寺庙里的青烟缓缓上升,仿佛给大山披上了一层神秘面纱。“咣……咣……”,一阵阵钟声惊醒了正在林中睡觉的小鸟。它们展翅高飞,开始了新的一天。这钟声就来自我的家乡——————五泉山。

  一进公园大门,就会看见一座霍去病的雕像,只见他昂首挺胸地骑在一匹战马上。传说西汉年间,霍去病率领大军,攻打匈奴。路过此山时,因为找不到水源。他拿出皮鞭抽了五下,便形成了五泉,从此就叫“五泉山”。

  在山上最值得一观的便是五眼清泉。其中我最喜欢的是“掬月泉”。农历十五的晚上,天上一轮玉盘似的明月,倒映在泉水里。这时,泉里的月亮触手可掬,那真是美丽极了,故名“掬月泉”。

  如果你玩累了,坐在大岩石上,观赏着优美的风景,听着小鸟的歌唱,再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡台”,那再没有什么能比得过这样了。除了这两个泉,还有惠泉、甘露,摸子三座泉。这五泉潺潺地向下流着,最后汇成小溪,流进了荷花池。

  荷花池上有一座“九曲桥”。它弯弯曲曲的,大概是可以让游客更好的欣赏美景的缘故吧!池里长满了许多密密麻麻碧绿的荷叶,荷花从荷叶之间冒了出来,为整个池子增添许多色彩。有许多青蛙在田田的荷叶间跳来跳去,小鱼儿则在池中游来游去,样子可爱极了!

  啊!我爱家乡的五泉山!更爱我的家乡!

初中写景作文 篇5

  那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中,那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨,永远都掺杂着三四点温情。

  在那不为人知的山村里,有一片一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下,一棵棵体态多姿的小树,舒适的享受着微风的清凉,那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花,沐浴着春风,悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声,循声望去,几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝,卷起裤脚,光着脚丫,全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计,左闪右躲,还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈,孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。

  日落西山,孩子们成群结队地往家赶,有的孩子还提议与太阳赛跑,看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了,孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳,清晰可见的山,充满朝气的孩子们,多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅,一片金色洒在那一串串脚印上。

  日暮降临,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的灯光。田园朦胧,水光溶溶,萤火虫点点,烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香,一家人其乐融融地坐在一起,谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜,懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜,连空气中也弥漫着温馨的气息。

  故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样,黑得那么动人,渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里,一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下,几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来,加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲,伴着被清风吹得簌簌作响的树叶,婉约而凄美,悠扬而美妙,高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫,如此寂静的夜。月光轻柔,洒在榕树上,落下斑斑驳驳舞动的黑影。

  深夜,下起了蒙蒙细雨,不禁令人想起“七八个星天外,两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的`山村增添了几分诗意。

  故乡的夜是朴素的美,故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺,但在我的心里,故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白,月是故乡明”,想起故乡的点点温情,我不禁赞叹:这里风光好!

初中写景作文 篇6

  一年级暑假的时候,妈妈带着我来到了若尔盖花湖,在这里,我看到了大自然最美的景色。

  花湖,位于四川省若尔盖的大草原上,因为她所在的位置相对较低,周围的草地在雨季蕴含的水分,就自然渗透到了这个低洼地带,久而久之,形成了这片美丽的花湖。她像草原上一颗纯净的明珠,滋润着这片丰美的草原。

  为什么叫她花湖呢?在五、六月份时,正是大草原春天来临之际。那时,星星点点的白色、黄色小花生机勃勃的开放在水草中间,美丽极了。即使到了八月份,虽然过了花朵的开放期,那在水面上生长的一簇簇水草,远远望去,也像一朵朵盛开的花儿。花湖之名由此而来。

  花湖的云和我们这里的大有不同,那里云层较低,像在天空铺满了棉絮似的,抬头望去,仿佛伸手就能摸到,我觉得,这真是一种神奇的自然现象。天上的云从我头顶飘过,有的像蘑菇、有的像奔马、有的像苹果,形态各异。

  我们走在湖面的栈道上,一眼望去,湖面像一面巨大的镜子,镜子里有蓝蓝的天、白白的云,分不清哪朵是天上的云,哪朵是湖中的云了。微波扩散出一道道水纹,在清清的湖面上,缓缓地荡漾开去。湖岸茂密的水草中间,四、五只野鸭在那嘎嘎地叫,好像在说:“快集合了,举行游泳比赛啦!”在这美丽的湖面漫步,我都不知道自己究竟是在湖上,还是在画中!

  这可真是一次美妙又神奇的旅行!

初中写景作文 篇7

  秋·花谢花飞皆是情

  论愁思,不管是秋日晴空上群雁鸿影,还是群山叠嶂中几声蝉鸣,自古来都是是人才子几缕乡愁的源头。论翠色轻描淡写,秋日渐衰嗯的碧绿却又轻轻描摹出淡淡情思??

  秋,天高云淡。春日的天空总有几丝暖意,夏日的天空中日光炽烈如火;冬的天空幽暗寒冷,青灰弥漫。然而相比春的童稚、夏的热情与冬的冷静,秋却是一望透彻的真诚。秋的碧空澄澈如洗,阳光洒下也隐隐透明。有时我甚至会想,透明的阳光给碧绿的树叶上色,为什么上不出透明的颜色?这也许是不能用几句物理学不便的定理来解释的。我宁愿相信,是生有树叶的生灵万物自己选择了最明丽的颜色。松柏只爱青碧,就算披上霜雪液不褪色;枫唯爱猩红,仿佛那种颜色是鲜血——最炽烈的颜色。大部分的树叶选择了灿烂的金黄,因为那是丰收的颜色,是世间最纯朴的快乐。

  碧空如洗,孤雁留影。大雁的南去也让诗人们赋予了离别的含义。万里无云,孤雁穿过那些深浅蓝色组成的小径,几声悲鸣震得透明的阳光都微微一颤。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗句无情唯意有情,又有谁知道刘禹锡那片天空中的鹤,是否真的喜悦,或哀伤?

  仰望秋的天,叶扬侧耳细听秋的水。流水如有意,落花更有情。那片云下细细的溪水又悄然流向了哪里?——是那汪深邃明亮如美人双眸的潭吗?

  深山夹涧,涧水流清。几百年无人踏足的原始森林,小小的溪静静的音,水花溅上那一块青碧的苔藓或冰凉的石壁,悄然无声。九曲十八弯的涧水在重山叠嶂中灵巧穿行,仿佛这条径为水而造,又仿佛这涧水为径而生。秋晨,冰凉的涧水从那一条悬崖上的瀑布源源而生,在弥漫着雾气的山崖间穿行,向悬崖上的苍松问候早安,向绝壁上的灵芝致敬问好。在这块无人触及的土地上,秋造就了那一切一切的天地灵气。造化神奇,钟灵蕴秀。

  那片璀璨的金叶,那溪清亮的流水。不比城市的繁华,只有自然万物的秋才更显美丽。

  如果说人类造就下城市的秋是珠光宝气、举止不凡的大家闺秀,那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才华横溢、清秀雅致的小家碧玉。

  秋,万物衰退,百花凋零。飞叶残花,弱水三千。残花碎叶在微寒的秋风中翩跹起舞。每一个华丽的舞步、优雅的转身都应和着那曲响了几千年几万年的秋曲——叶歌。秋风是不容情的,然而这并不代表秋也是无情的。秋风从枝头掠过,低低的呜咽中夺取了万物的生命。而秋叶留下了人们对于来年春天的希望。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落花如有意,凋零的生命也为来年的繁盛贡献自己的最后。“飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。”冬梅傲雪而秋菊凌霜。秋夺去全部的生命,却也不忘亲手播下希望的种子。菊花,在飒飒西风中傲然而开,骨子里比秋风更凉的傲意让轮回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊,是在对天神宣告自己的永不屈服吗?

  秋的晨雾气弥漫而微凉,秋的午金色璀璨而喜悦。秋的夜,寂静、寒冷、月色潇潇。

  秋仿佛最喜欢月亮。于是她让自己的夜空清丽、洁净而高远。纯黑蓝色染成的夜空,星辰稀疏,是秋为月的到来洒水扫路。于是,人类的词典里多了一个弥漫着月色的“秋月”,也多了一个为秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的旷野,广阔,辽远而令人心旷神怡。潇潇清风长长的拂过原野,冷冷月色洒上大地,于是使人

  们又吟出一句“一夜清丽的月色”。农作物刚刚被割过的枝叶中又好像有蛐蛐儿的哀鸣。秋蝉在落叶如雨的树上断断续续的吟,有气无力的振翅飞。秋蝉秋蝉,秋末之蝉早已只去了昔日的生机。

  花谢花飞皆是情,叶落叶舞都是愁。李白举头望见的秋的那缕月光,苏轼醉眼中有阴晴圆缺的秋的那夜月色。刘禹锡天空中的秋的那只鹤展翅飞翔,辛弃疾夜路旁的秋的那群蛙鸣若稻香。是城市里大家闺秀的秋,还是自然里小家碧玉的秋;是天高云淡碧空如洗的秋,还是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。还是冬的使臣?或许,她本不是我们所想的那般??

  试看:秋,只是秋。

初中写景作文 篇8

  夜,慢慢的深了,在窗口旁看着电脑,听着雨带来的听觉盛宴,雨点像断了线的珍珠,从天上落下来,一发不可收拾。

  晚上,出去买泡面,雨已经来到,点点滴滴的掉着,冲刷着地面的泥土,带来了绿色的味道,自然中充满了让人放松的清新空气,使人恨不得想停留在这雨中,呼吸着空气,愉悦着心情。

  回到家,雨下大了,楼下没有一个人,仿佛都在家里和我一样感受喜悦,哗哗的雨打着节奏,上演了一场激烈的音乐会,而我就是这场音乐会的听众,倒上一杯饮料,躺在床上,聆听着属于大自然的音乐,这场盛宴持续了很久,很久。

  雨渐渐的小了,我也有一丝困意,身体放松,雨好像也累了,把声音放柔和了,轻轻的,安抚我睡觉,我也感受到了大自然的灵性,在回味中,进入梦乡。

  早晨,阳光照进屋子,走在下过雨的道路上,每个人都很开心,晨练的爷爷也很精神,跑步轻盈,充满活力,这场雨在初春的早上,活跃了整个世界。

初中写景作文 篇9

  秋,就像一叶小舟,当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而,凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节,它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦,而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉……

  原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……

  大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却非常快乐,因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午,汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不易。

  走在金色的大道上,秋风瑟瑟,那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞,成千上万的树叶都在空中,旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮,情不自禁地随着舞动起来,仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台,尽情地摆动身躯,跳得不亦乐乎!

  充实的秋天更像一位伟大的大伯,虽然它不及春天的五彩缤纷,也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹,但他慷慨地给予了人们丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为人们展现出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。

  一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……

初中写景作文 篇10

  春天如同一位轻盈婀娜的少女,悄悄地来到我们身边,每个人心中都有不同的春景。春天,让我们倍感温暖,满怀希望。题记

  我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出,上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着,花坛中的花朵含苞待放,桃树、梨树开满了灿烂的花儿,红的、粉的、白的,醉人的清香在空中弥漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,万物复苏了,河水解冻了,鸟儿醒来了,在这花红柳绿的季节里翩翩起舞,到处传递着春的讯息,眼前呈现出一幅生机勃勃,春意盎然的风景画。

  我心目中的春是教育事业的春天课堂上,同学们书声琅琅,争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着知识,耐心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试,没有堆积如山的作业,学生不再抱怨学习的疲惫,老师也不再埋怨教学的劳累。课间,同学们在球框下穿梭,在足球场上追逐,在赛道山驰骋。课下,老师们在办公室中,轻松交流着教学经验,分享教育成果,学校注重许嵩的品德修养,把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣,感受成长的快乐。

  我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上,时时刻刻为他人着想,孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事,广结善友。常存善心,多说好话、行好事、做好人,让我们生活的世界少一点寒冷,多一丝温暖;少几次纠纷,多一些和睦。让社会更和谐,生活更美好。

  这就是我心目中的春天。我热爱春天,向往春天,我坚信只要我们用爱心播下希望的种子,我心目中的春天将永驻人间,繁花似锦!

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