原标题："请写出两句反映儿童生活的古诗词(给两句描写儿童生活的古诗)"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:kaka001。
1.给两句描写儿童生活的古诗1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.五年级语文书两句反映儿童生活的古诗词写两句体现童年生活情趣或快乐的古诗词：
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》
小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》
3.请写出两句描写儿童生活情趣的古诗词诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。古诗：1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、《清平乐•村居》【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
4.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,要两句1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《村居》清代：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
释义：
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《宿新市徐公店》宋代：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。（花落 一作：新绿）
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
释义：
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
3、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《所见》清代：袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
释义：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
4、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》唐代：胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
释义：
一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
5、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《牧童》唐代：吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
释义：
辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
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