难忘的作文20篇

2023-09-17 07:55:23

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难忘的作文20篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难忘的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的作文20篇

  难忘的作文1

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。这件事情已经是很久以前,可是这件事给了我许多的教诲,让我懂得了许多道理。

  记得有一次,叮咚,铃声响起,我快步赶回了教室,等候老师,老师缓慢的走上讲台,大声呼喊,上课,大家都专心致志的看着老师,都听着引人入胜的课堂,而我们却再高一些与课堂无关的`东西,玩着玩着玩着,玩入迷了,已经把课堂丢到一边去了,没过多久,老师,说:晓晴。我好像听到谁叫我老师用那期盼的目光等待着我,我笑了笑,身体慢吞吞的站了起来,老师问:十年树木,百年树人。是什么意思呢?我站在那儿愣住了,心中十分害怕,旁边的同学告诉了我答案,我结结巴巴的回答了出来,坐下了位置,我感觉到这个答案一点也不真实,我还感觉到了我欺骗了老师,我没有用自我的表现,我让老师失望了,我心中十分后悔。之后,我还是认真听讲了。之后在考试的时候我得了优秀的成绩,可是回想起来,全靠那一次提醒了我,让我改变了不爱上课的心态。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师你让我天天进步,天天一步步踏实的攀登进步,多谢您,老师。

  难忘的作文2

  在我成长的这些年,有像天上的星星一样多的事情。有的.光彩夺目,有的却黯然失色。但有一件事情却让我念念不忘。

  记得那天,妈妈和我出去逛街。突然,我的肚子“咕噜噜”地叫了起来;我满怀希望地看着妈妈,妈妈好像明白了我的心思,说:“去买点东西吃吧!”我高兴地一蹦三尺高,飞快地朝着香气扑鼻的煎饼果子铺跑去。

  小铺前面排着像龙一般的队伍,每一个人都在焦急地等待着。过了好一阵子煎饼果子终于出炉了,那香气缭绕不绝,我的口水不由自主地流了下来。有一个人把钱放在了前面的桌子上,拿起煎饼果子就飞快地走了;卖的人没顾得上收钱,便吆喝着:“下一位!”这一位是一个很有钱的大老板,身穿着名牌西服,戴着好像很高级的领带,手指上戴着几枚戒指。可是,他却将眼睛死死地盯着那个别人给的钱。可是接下来他的一举一动我却完全没有忘记;卖的人把煎饼拿着递给了那个老板,可是那个老板却指着别人放在桌子上的钱说:“钱在这。”我当时看到这一幕十分生气,可是我转念又想:如果我告诉了他,那个坏老板一定会恨我的……

  从这件事情中我明白了一则道理:人无信不立。意思就是我们绝对不可以撒谎!

  难忘的作文3

  小学是短暂的,转眼间我是五年级的学生了,我很怀念我上三年级的那段时光。

  刚上三年级时教张老师,张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有,张老师让写一篇作文。张老师还说:“不准写错字,再写一遍。”一听都惊呆了。,老师留的作业,不写是不行的,听话的孩子,认真地写了。刚刚开始写一会儿,同学大叫着:“写错了!”一会儿,同学又叹息着:“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字,便和同桌聊起了天。聊着聊着,一不留神写错了字,我心里焦急。我想:老师厉害,我吃不了兜着走。我又提醒要冷静,“冲动是魔鬼”。紧急,干脆一不做二不休,装作不,我手里拿着作文,心跳得极快。

  然而老师并像她说的那样做。当老师了我写的错字时,轻声地说了:“可不要再写错了。”张老师很,我喜欢的老师,俗话说:“严师出高徒。”

  老师,您春蚕,献出了的'忠诚;您冬梅傲雪,唱出早春的歌声;您那蜡烛,照亮了别人燃烧了;您帆,是小船,帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门,是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师,我感谢您的教诲,您奉献了多汗水和心血,但您依然是平凡、无私。

  难忘的作文4

  有一件事是我脑海里无法忘记的。快一年了,还是忘不了,就是第一次拍一张大棒的照片。

  那天,姐姐来我家玩。她说:“今天我带你去拍一张大头贴,好吗?”我赶紧说:“好,好!”过了一会,舅舅开车回来了,我们就坐车去南兴巷拍照。当我们到达那里时,我们会马上下车拍照。阿姨让我们选14种背景,我和姐姐选了12种小背景,爸爸妈妈哥哥选了两种大背景。我和妹妹一起拍了5张,我一个人拍了3张,妹妹一个人拍了4张。我妈说:“我们一起拍5张吧。”之后我们五个人聚在一起,拿了最后两个大贴纸。大妈,看看这14个背景的人物有没有被拍到。我们仔细看了看。小背景做了小改动,大背景又改了一个。当我等得不耐烦时,我催促我们快点。我们说:“就印这14张。就等两分钟。”阿姨把贴纸的'照片打印出来后,用刀具一张一张地剪。然后我们给了阿姨10块钱。看到两袋小年卡,就问阿姨多少钱。阿姨说:“五毛钱一个。”我买了两张票,给了阿姨一块钱,然后我们和叔叔坐车回家了。

  难忘的作文5

  在我记忆里,发生过很多事,有欢笑、有悲伤。其中,让我最难忘的的就是去年暑假和爸爸妈妈一起去云南旅游了,现在想起来还觉得回味无穷。

  云南风景如画,我们去了苍山洱海、大理,但印象最深刻的还要数玉龙雪山。玉龙雪山海拔五千多米,山上空气稀薄,很容易出现高原反应,所以我们事先准备好氧气袋。大巴沿着弯弯曲曲的盘山公路慢慢行驶,我透过窗外看去,满眼都是郁郁葱葱的`大树林,怎么一点都不像雪山的样子呢?带着疑问,我们来到了索道起点。

  只是短短的几分钟,我们就到了半山腰。接下来的一段山路要自己步行上去,我们顺着阶梯一步一步艰难的往上走。我感觉呼吸越来越困难,就像被人紧紧抱住一样,别提多难受了。看到离山顶还有那么远,我心里不禁打起了退堂鼓:要爬上山顶真是太难了!要不,我还是掉头下山算了?爸爸仿佛看穿了我的小心思,他拿出氧气袋让我深深的吸了一口,顿时,我觉得舒服多了!接着,爸爸语重心长地对我说:“男子汉遇到困难、挫折不能轻言放弃!来,我们大手拉小手,一起向上走!”说完,爸爸拉起我的手继续向山顶进发!

  功夫不负有心人,我们终于登上了山顶!从山顶望去,真是风光无限好!远处的山头覆盖着白雪,被云雾缭绕,若隐若现,真是美极了!爸爸也情不自禁地感慨道:“真是无限风光在险峰啊!”我和爸爸都陶醉在美景中。

  这真是一次让人难忘的经历啊!

  难忘的作文6

  人的一生可能会发生许许多多大大小小的事情,但有一件事令我至今难忘。

  记得那时我才5岁,有一次爷爷生病了,总有人来给爷爷送营养品,并且每回人家送完营养品后,爷爷总会叫我过来:“来来来,孙女,爷爷不爱吃这个,你拿去吃吧!”我有点不解地问:“这么好吃的东西,您真不爱吃?”可爷爷总会笑着说:“不爱吃,不爱吃!”于是,每当人家来送东西时,那些东西就自然成了我的囊中之物了,有一回,大姑给爷爷送来了一锅鸡汤,我心想:嘻嘻!这下有又好吃的了!

  果然,大姑走后,爷爷就和蔼地对我说:“快来,拿碗过来吃吧,爷爷不爱吃。”于是我不一会儿就把鸡汤喝的'只剩锅底了,这时,妈妈过来发现了,生气地对我说:“你怎样把给爷爷的鸡汤喝了?”这时爷爷开口了:“哪有,哪有,是我让她喝的,别说她了!”“怎样可能?您老人家不是最爱喝鸡汤吗?”妈妈说。听了这句话我震惊了,原先,爷爷其实有些东西很爱吃,但不舍得吃留给了我,总说不爱吃,我却不懂事真的吃了,爷爷病了是该补身体的呀!我怎样能把爷爷的补品吃了!

  从那以后,我也学会了一句话,每当爷爷再给我东西吃,说他不爱吃时,我也会说:“爷爷您吃吧!我也不爱吃!”这件事真让我难忘,它让我懂得了其实长辈们都很爱我,总会对我说一些善意的谎言,我也应当对他们说一些谎。这也使我会在社会上更好的立足,多谢你,爷爷!多谢你那句善意的谎言,它将使我终身受用不尽!

  难忘的作文7

  光阴如梭,岁月如流。每当我在校园里看到美丽的邓老师时,我就情不自禁的想起了那天的画面。

  那天清晨,明媚的阳光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里却很不舒服。我的头晕晕的,热乎乎的,肚子里也排山倒海的。上课铃响了,可我还是感觉浑身无力,不想起来。

  不知道是谁报的信儿,宿管员邓老师来了。她轻轻地掀开被子的一角,温柔的说:“王业婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我钻在被子里不吱声,但我想说的是,我浑身都不舒服。邓老师用细嫩的手轻轻的抚摸着我的额头,“呀!这么烫!不行,你发烧了,我去叫个人过来帮忙。你先躺着,别动,听话。”过了一会儿,我感觉我快要被烤熟了。

  楼道里传来脚步声,邓老师回来了,我的朋友党婧也来了。邓老师让党婧去打盆温水来,她拿出手机开始给我的家长打电话。突然,污物从我的口里吐了出来。老师刚把电话挂了,我又吐了一地。只见邓老师不紧不慢的去拿墙角的.扫帚和铲子,把脏东西一点一点扫进铲子里。老师居然不嫌脏,我惊诧于这一幕。党婧把水打来了,邓老师亲自用热毛巾为我擦拭,她把毛巾敷在我的额头上,轻声的说:“没事了,吐出来就好了,你好好休息吧。”这时,忽然我的脸上感觉痒痒的,我的泪水掉了下来……

  这件事虽然过去很久了,但是我却久久难以忘怀,邓老师照顾我时的情景,在我的脑海里时常浮现。谢谢你,邓老师,你是我见过最美丽、最温柔的老师了。

  难忘的作文8

  “六一”国际儿童节,是真正属于我们少年儿童的一天。这一天,我们可以无拘无束地做我们想做的事情。可是今天,我却真正尝到了通往求知路上的艰辛。

  我很荣幸被老师选中去做实验。我做的这个实验,名字叫做抓物的气球。抓物的气球,顾名思义,就是气球能把一个物体给抓起来。这个实验利用气体的热胀冷缩:先找两个塑料口杯,有一个里面盛了点热水,有一个里面盛了一点凉水;再找来一个气球,吹起来;最后,找一个容器。这样,实验的准备工作就做好了。接下来,就开始做实验。先把盛有热水的口杯放在容器里然后再把气球严密地堵在再杯口上,接着,拿起盛有凉水的`杯子,均匀地倒在气球的表面,使气球内的空气一下子凉下来,这样,气球就会收缩到杯子里;最后,再把气球提起来。这样,杯子连同水就被气球抓起来了。

  到了这天下午,我来到指定的地方,做起了试验。我按照步骤,稳扎稳打地做,一点也不掉以轻心。一会儿,录像人员来了,我惊慌失措,把气球放了气,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己还有一个后备气球。于是,我便马上拿出来,开始做。因为很着急也因为很紧张,所以做了两次,都没成功,到了第三次,才成功地把这个实验做完了。

  难忘的作文9

  袁老师是我的班主任。他做事十分认真,对我们的要求也很高,但也有慈爱的一面。

  袁老师个子不高,身材正好。有一双鹰一般的眼睛,有时是严厉的目光,又时是慈祥的目光。高鼻梁,特别喜欢穿西服。

  袁老师十分严厉。记得我们刚来四(1)班的时候订正《基础训练》,每个人都拿着水笔不管三七二十一就往上写,弄得本子上到处是修正贴,特别的难看,老师又帮我们订正题目,一题一题认真的订正,结果,我们还是错误百出,老师骂了我们,教训了我们一顿,严厉地目光投向我们每一个人,我们害怕极了,于是都认真做作业,没想到,嘿老师的眼光真厉害。还有一次班会的时候,许文博在说话,后来,老师知道了,狠狠的'惩罚了他,从此之后,班级开班会的时候没有人在说话,都认真地听广播。

  老师也十分慈祥。记得我们上课的时候,老师经常给我们讲笑话,班里常有人把读音“n”读成“l”,于是,老师就讲了一个笑话:“如果把‘l’读成‘n’会闹笑话的,就比如,原本是‘风流啊,风流,谁不爱风流?’会读成‘疯牛啊,疯牛,谁不爱疯牛?’,这笑话弄得我们个个笑开了花。

  袁老师,您就像辛勤的园丁,浇灌着我们,教给我们知识,我们将永远感谢您!

  难忘的作文10

  每当我去博客看我的作文《我最敬佩的一个人》时,我就想起乐观坚强的郭丞舅舅来。

  舅舅自从他的书出版之后,就住进了医院,而且很重,从福海转到了乌鲁木齐人民医院治疗,听到这个消息时,我就好像晴天霹雳一样,像一个人在我耳边大吼一声,脑海中一片空白,什么也不知道了。

  舅舅怎么会这样呢?我的泪在眼窝里转转,舅舅多好啊,总是关心我爱护我。在他转院去乌鲁木齐之前,他还惦记着我,特意对妈妈说:“无论我走到哪儿,我都不会忘记琳儿的生日。”过了几天,妈妈收到了一张汇款单,这才明白舅舅的意思。听妈妈说,医院给他下了病危通知,他在这样的时候,还惦记着我,我听了后,心中百感交集,是伤心?是感动?还是什么,只感觉心酸酸的,真想飞到舅舅跟前。舅舅多么需要钱啊!他却还……

  舅舅现在血糖基本控制了,在这两天就要做膀胱造瘘和胆结石两个手术,也许在普通人身上,这两个手术不算什么,可是舅舅高位截瘫八年了,又有糖尿病,这多么让人担心啊。我听了更难过,我给舅舅打了个电话,电话中舅舅对我问寒问暖,说他过两天就回来了,我知道舅舅是安慰我的`,怕我伤心,不肯说出真相。

  我用舅舅给的钱买了一本汉语词典,一本英语词典,这两本书将陪伴着我长大,就像舅舅在我身边一样,我永远不会忘记他。在这里,我愿舅舅早日康复,我还能听到他那爽朗的笑声,哪怕把我所有的愿望都丢掉,只要实现这一个。

  难忘的作文11

  人的一生会经历无数事,遇到无数人,但是最令我刻骨铭心的,还是那一位位曾经教导过我们,塑造过我们的灵魂和人格的老师。这些老师有的深沉稳重,有的阳光热情,有的陪我们走了好长时间……

  老师是伟大的,它比世界上任何一个职位都要伟大,都要高洁,而且无论他们是什么性格,他们也全都只有一个目标,那就是:让我们从无知变得博学,从幼稚变得坚强。

  无数次,当我迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看到一座熟悉的灯塔。那是老师用他们的爱心和心血,为我照亮的灯塔;无数次,当我陷入困境时,抬起头总会看到那深情的目光,那是老师用他们的智慧和耐心融成的.目光。

  老师们用语言耕耘,用汗水浇灌,他们是世界上最辛勤的园丁,他们盼望我们心田能开出真善美的花。讲台就是他们人生的舞台,他们对我们的教诲不是无数个40分钟所能包含的,他们对我们的影响达一生之久;他们不仅是在批改作业,还是在修直我们通向成功的道路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希望。他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓。他们不求回报,在他们心中,我们的优秀是最好的回报。

  谁都离不开老师,无论你的职位多高,在老师心中,你始终是他的学生。老师,我想说:“谢谢你们!点亮了我童年的梦想。”

  难忘的作文12

  潘老师是在我的语文学习中起到重要影响的一位老师,也是开启语文学习兴趣的导师。

  潘老师每天脸上都挂着和蔼的`笑容,同学犯了错她都以宽容的心态面对,同时她上课别具亲和力,让人留连忘返。某些意思较深的词语,她都耐心的为同学们一一讲解。

  在我的脑海中,每一件事就像一颗星星,其中最明亮的是发生在三年级下册的事情。那天下午我打扫完教室时已是清校以后了,我正在匆匆地往家赶时,在校门口遇见了姐姐,她不停地跺脚,而且急得满头大汗,我不禁感到奇怪,一问才知道她的书包被调包了,可现在又找不到那人。于是我帮着姐姐寻找,我们找了很久。

  忽然我背后传来了熟悉的声音:“你们在做什么呢?”“潘老师”我如见了救星一般跑过去,详细地解释了事情的原委,她毫不犹豫地掏出手机打给了那位同学的家长,打了几个电话后老师说:“终于找到人了,你们先走,我来等。”过了一会儿,那位同学还了书包。老师给我们送来了书包,我们拿到书包时,天已经黑了,和老师告别时,我转过头由衷的对潘老师喊到:“潘老师,谢谢您!再见!”

  从此我把这件事铭记在心,从那件事我明白了老师的爱。

  难忘的作文13

  从我们走进校门的那一刻,老师就把大家带入了知识的海洋,使我们从一个充满稚气的儿童,成长为一个朝气蓬勃的少年。

  我的班主任莫老师也是这样。她是我们的语文老师,课上得可好了:声音甜美,语言幽默,板书整洁……我们都很喜欢她。她不但辅导我们学习,而且关心我们的生活。

  记得有一次劳技课,全班比赛削苹果。当我在削苹果柄时,“刷!”血涌了出来——削到手了,我第一次看到那么多血,不由大哭起来。正在办公室忙碌的莫老师听说我的手划破了,赶快从办公室里冲出来,焦急的脸上凝聚出一颗颗豆大的汗珠。她用颤抖的手帮我把伤口简单包扎了一下,然后一边安慰我,一边轻轻搂着我,把我送进卫生室。卫生老师看了一下我的`伤口,与莫老师说可能要缝针。我听罢哭得更响了,并且喊着“不要,不要。”莫老师见状让我别紧张,别害怕。

  当我去医院缝针时,妈妈的手机不停地响,打开一看,满是莫老师慰问我、关心我的短消息:“郑洁好点没啊?”“她缝了几针呀?”“要休息几天?”……见此,玩的心里不禁涌起了一股暖流,这使我的疼痛一下子全部消失了。

  事后,莫老师还买了红枣给我补身体,尽管我再三推辞,但最后她还是硬塞给了我。

  举起我的左手,看看这只手的虎口,一条疤痕依稀可见,它让我时刻记着莫老师对我的恩情。

  难忘的作文14

  江南的小雨淅淅沥沥,好似雨水在诉说个她那凄婉迷茫的心声。雨水总是柔情似水般拨动着心中的琴弦,也许,滴落在心头的根本就不是雨,而是一种情绪、一种感伤、一种记忆、一种忧郁。

  我一路小跑,最后躲在屋檐之下。雨下大了,从我头顶哗的下来了。雨水打在水潭里,弹起了水花呢!雨水像顽皮的孩子,忍不住想去玩耍一通。可是那绵绵细雨,让我感到冰冷,我就得我好惨。雨还在下着。我抬起头祈祷上帝,让雨停吧!可雨还未停,我的眼睛黯淡了,我觉得好失望。过了很长时间雨还是没有停,一个小哥哥从这走过,又走回来,他对我说: 你没带伞吧,我把伞给你吧。 话才刚落下,就转身走了。我还未说出口的话只好咽下。

  回姑父家的`路上我很开心,因为我不会被淋湿。我一路漫步在路上,抬起头看见了那江南瓦。江南瓦虽然没有琉璃瓦高贵优美,可是是将男人的安家之宝。我心想就像这伞没那么美丽,可是有很多用处。我觉得如果不是这把伞,这 飞流直下三千尺 的雨,一定会把我变成落汤鸡的。我真的是好感激那个小哥哥啊!

  雨停了,太阳出来了。我惊讶的发现出现彩虹了。我太高兴了,就如这天气一样。心里暖暖的。既晴朗又明亮了,不再那么暗淡。

  回家后,我一直忘不了那个小哥哥。这事虽小,可滴水之恩当涌泉相报。

  难忘的作文15

  在我难过的时候,是谁来关心我?

  在我不敢向老师请教问题,是谁给我信心?在我学习不好的时候,又是谁来为我辅导功课?

  她就是我们的路灯,是辛勤的园丁,是哺育我们的大树,她就是我们的班主任:沈妹老师。

  沈老师是一位辛勤的园丁,当我们进入甜美的梦乡的时候,沈老师还在明亮的灯光下批改着我们的语文课堂作业。有一次,我的作业没做好,她把我的家长喊到她的面前,在那一刻开始我就怀恨在心。可是,晚上我想了想我不应该恨沈老师。我不做作业是我的'过错不应该恨老师,老师喊家长是证明老师关心我,让我以后一定要完成课堂作业。

  沈老师是一棵大树,哺育着我们。记得有一次,在我上三年级的时候,上课突然闹肚子了,沈老师立刻打电话让我奶奶到学校来把我带到了医院去看病。我在沈老师的带领下,走过了三、四年级,她是多么的善良,多么的和蔼可亲呀!

  沈老师是路灯,照耀着我们走向胜利的彼岸,在我不敢向老师寻问问题的时候,是沈老师给了我的这颗信心,沈老师在这时告诉了我这个道理:“你这一个道理不懂,现在也不向别人请教,那你一生也不会知道这个道理。”这时,我的脑子里出现了一句名言:“不懂就问,不耻下问。”

  在即将要到来的教师节里,我深情地想对沈老师说:“老师,您辛苦了。”

  难忘的作文16

  日月如梭,转眼间六年的小学生活结束了,《毕业歌》将在校园回荡。回想,我是不懂事的小孩子,这六年来,是谁?如温暖的阳光照耀我快乐成长;如甘甜的雨露我的养料;如柔和的春风吹抚脸颊?是您,像母亲无微不至的照顾我,才使我硕果累累。感谢您,老师!

  我是外地的。刚来广州的,人生地不熟,再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了,我是千百个不愿意啊!来到,我跟父母,地踏进,地走进一年级二班的教室。教室里的陌生。父母让我坐在座位上,叮嘱了我几句就离开了。心怦怦地跳,陌生的,回故乡的老师同学,情不自禁地热泪盈眶。正当我“低头思故乡”时,耳边响起了亲切的声音。我抬起头来,泪光里朦胧地看见和蔼可亲的老师——大概三十多岁左右吧,中等身材,看精神抖擞。椭圆型的脸上灿烂的微笑,蚕眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的一言一语中,我她班的班主任。她是,温和慈祥,又是陌生。

  将近六年了,那陌生的面孔陌生,那慈祥的面容仍是那样慈祥,而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子,但我永远也忘记您的音容笑貌。“教师是阳光下最光辉的职业!”您的心,阳光下的露珠,那样晶莹剔透,那样闪耀光泽,的爱。黑板是浩瀚的.大海,您海上一名优秀的水手,铃声响起的那,您就用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为言传身教。感谢您,老师!我是一棵挺拔的白杨一株低矮的小草,我以生命的翠绿向您致敬!

  难忘的作文17

  如果从幼儿园算起一直到大学毕业,我们的学生生涯长达近20年。这期间,我们接触最多的人就是老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们对老师最好的礼赞。老师不仅要教书,还要育人。五年级教我的胡老师对我的恩情重如山,似海深。

  胡老师对我抱有很大的期望,可是我做到了吗?没有!我凭借自己有几份小聪明,调皮捣蛋,上课不认真听讲,自高自大,早读不读书,可说是毛病一大堆。

  我骄傲自满,胡老师找我谈话,讲了很多道理,告诉我骄傲使人落后,落后也就考不上好初中。我“规规矩矩”没几天,又“原形毕露”,好像是属老鼠的,爪子一落地就忘记了。一次月考之后,我的成绩下降了很多,胡老师又找我谈话了,我才知道事情严重性,我要好好学习,改掉骄傲自满的毛病。

  我成绩忽上忽下,后又因班长被“撤”了,闹情绪,还是胡老师您一如既往的教育我,给我讲道理,邓小平尚且三上三下,何况我们这些平凡的人呢。在这里,我想说:“胡老师,谢谢您!”

  您的.恩情我真的不会忘记,在我调皮捣蛋,闹情绪,受委屈时,您没有像其他老师嫌弃我,而是一如既往的开导我,真的非常感谢您。

  胡老师,今后我一定会认真学习,不骄不躁,不辜负您的期望。

  难忘的作文18

  老师使我们的学习之旅不那么困难,是她们手把手教我们知识,是她们给予我们鼓励。全天下的老师,都值得我们敬佩。

  她,长长的头发,大大的眼睛,永远溢满笑容的脸,她就是我们的班主任,章老师。

  记得,她教我们时正是二年级。第一次见她,明媚的双眼,太阳般的笑容,就立刻让我们喜欢上了她。

  一次期中考试,我只打了86分,心情非常低落,她对我说,叫我别担心,她会帮助我,要我有什么不会的题就去问她。遇到难题,她会细心的和我讲解。我一直不会,她也不会不耐烦。我不懂,她便又讲一遍,直到我懂了为止。那次期末考试,我终于拿了个好成绩,我十分开心,也十分自豪,这就是我们的老师,会细心帮我们提问讲解、关心、包容我们的.好老师。

  她永远都那么有活力,有时我们不小心犯了错,她也只是微笑着告诉我们下次不要再犯了。我们惹她生气了,她也会很快就恢复好心情,不让我们的心情被感染。她会替我们着想,考虑我们的感受,包容我们的错误。

  她让我们骄傲,这就是我们最好的老师!老师,感谢你六年来的悉心教导和鼓励!

    难忘的作文19

  教师节来到了,学校里到处洋溢着节日的气氛。今日的天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去,就像一群调皮的孩子向教师招手,祝贺教师的节日。一阵清风吹来,小树和小草轻轻摇摆,好像在为教师歌唱。

  上午,学校召开了表彰大会,许多领导都来给教师祝贺节日,学校表彰了一些成绩突出的教师和同学。之后同学们开始表演节目,有花束队的同学给教师们献花。此时,教师们的心里乐开了花。是啊!平时教师为了我们废寝忘食,呕心沥血,牺牲了许多休息日,今日她们最终能够简便一下,感受到我们的热情,感受到她们播下的种子有了收获。之后几位教师表演了朗诵,她们那深情的诗歌,感动着我们每一位同学。大会结束后,我们来到教室,同学们用各种方式表达着对教师的祝福,我也不例外,我送给教师自我画的一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对教师的.感恩之情,也向教师展示了我的梦想和目标,我想教师必须会喜欢。

  在这欢乐的日子里,我要祝天下所有的教师节日欢乐,我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。

  难忘的作文20

  还记得刚刚见到她时,就有一股亲切的感觉,就像相识已久的知己一般。她开始和蔼可亲,慢慢地,就开始严厉了许多,可是我却越来越喜欢上了她。她——就是我的小学老师,梁老师。

  她有一些孩子气,很乐观,很时尚(也许是落后的时尚),很亲切,很严厉,她把我当亲儿子看,我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年,3年中,欢乐、泪水、感动……一言难尽……她身体不好,走路像企鹅一样,绝不夸张!病魔也趁机找到了她,我恨,恨病!

  她为了我们拼了老命地与残酷的.病魔作斗争,记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中……

  为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她;为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的是她;为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数,这样的场景谈不胜谈!

  她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而挣扎,但她却从未想过放弃!只有一个目的——我们,她的学生!

  恩师,您是我的指路明灯;您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您!

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