关于老鹰捉小鸡三年级作文【借鉴】

2021-03-07 13:40:18

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老鹰捉小鸡三年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡三年级作文

老鹰捉小鸡三年级作文1

  今天,阳光明媚,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  孙川洋充满信心地说:"我来当老鹰。"吴怡利自言自语地说:"那我就当一位慈祥的鸡妈妈。"

  开始玩了,"老鹰"张开翅膀攻击鸡群,"鸡妈妈"也张开翅膀保护着"小鸡们"。"老鹰"摸摸头皮,开始想办法,怎么战斗。忽然"老鹰"眼珠一转,有了一个巧妙的办法。他围着"鸡妈妈"和"小鸡们"一个劲的转圈,"鸡妈妈"也跟"老鹰"一起转圈。"老鹰"心想,这个办法不行,我得再想一个办法。哈!有了,我要左右夹击。"老鹰"一会儿左一会儿右,看的"鸡妈妈"眼花缭乱,但还是尽心尽力地周旋。这时,"鸡妈妈"和"小鸡们"左闪右躲,一个急转身把后面的几只"小鸡"摔倒了,"老鹰"看见机会,敏捷地捉住了"小鸡"。

  老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。

老鹰捉小鸡三年级作文2

  在一个周末的晚上,妈妈带着我的好朋友佳佳和我一起去公园玩耍,我们来到公园里,看见很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步运动,有的在遛狗,还有的在谈天散步,还有不少小朋友在玩老鹰捉小鸡。我看着看着,心里痒痒的,拉着佳佳和妈妈的手说:“我们也加入她们吧!”那些小朋友们很热情地欢迎我们。

  游戏开始前,先要选出“老母鸡”,为了让后面的“小鸡”更安全,“母鸡”最好让妈妈来做,另外要选一个凶猛的“老鹰”,其余的都是当“小鸡”了。游戏开始了,“老鹰”要来攻击了,“母鸡”伸出双手当翅膀,带着身后的“小鸡”逃命,“小鸡”全部排在“母鸡”身后,一个接一个拉着前面小朋友的衣服。实在逃不了了,“母鸡”可以带领“小鸡”集体蹲下,“老鹰”就不可以攻击“鸡群”了。我们在妈妈的身后,队伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在后面的“小鸡”被“老鹰”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鹰”抓住每个“小鸡”为止,游戏才算结束。我们玩得十分兴奋,不知不觉都到8点了,妈妈呼唤我让我回家,我真有点舍不得走呢!

老鹰捉小鸡三年级作文3

  今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏规则是:我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”,谁是“小鸡”,被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”,“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次,蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了,爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”,我和妹妹是“小鸡”,妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动,好像想好了一个好主意,突然,爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来,恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气,好像累坏了一样,我们和妈妈放松了警惕。突然,凶恶的“老鹰”向我扑来,由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了,我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”,我累的我只喘气,我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹,我一定会抓住你的。”说完,我狠狠的向妹妹扑去,一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说:“我真可怜啊!被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了,再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

  今天的游戏真是既开心又过瘾啊!

老鹰捉小鸡三年级作文4

  叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园,同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后,就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

  我们选出一位男同学当“老鹰”,然后挑一名女同学做“鸡妈妈”,其余同学一个接一个拉着前面同学的`衣服下边,躲在“鸡妈妈”身后,当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手,一旦有同学松手了,被“老鹰”捉住时,可以蹲下,以防被捉,这种做法叫:蹲窝。

  游戏开始了,“老鹰“先向一个方向猛追,看这种方法不行,他就又换了种方法,他先向左跑了两三步,把大家引去左边,然后突然来了个一百八十度大转弯,在我们毫无防备的情况下,急忙向右猛追,大家还没反应过来时,他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法,吓得同学们一阵阵惊恐。

  校园生活丰富多彩,童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记,它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作,好好珍惜我们的校园生涯,认真品味这样的童年生活吧!让我们的人生也将成为一场漫长的游戏,聪明的人会从这里面受益无穷,但愚笨的人会沉迷于内部,不能自拔!

老鹰捉小鸡三年级作文5

  今天,天气晴朗,阳光灿烂,老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏一开始,同学们就各自找到自己的“妈妈”,“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法,要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个计,让鸡群中计。“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。可是,“老鹰”却来了个俯冲,又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走,“老鹰”越捉越来劲,“母鸡”一次又一次受到教训。就这样,不一会儿,“鸡妈妈”就累得没劲了,“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

  游戏结束了,我从中取得了一个道理:“我们为了安全,就应该勇敢的和困难做激烈的斗争,还要听从指挥。”这次游戏,给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣,还让我们锻炼了身体。

老鹰捉小鸡三年级作文6

  今天一到老师家我就兴奋地问:“金老师,今天玩什么游戏呢?”她说:“不告诉你。”我想:“金老师葫芦里卖的是什么药?”最后,老师让我们猜猜看,结果被王泽来猜中了,是“老鹰”捉“小鸡”。

  第一轮开始了,我当母鸡,王泽来当老鹰,其余的人当小鸡。“小鸡们”在我身后排起了长长的队伍,像条长龙似的。我心里特别紧张,生怕我的小宝贝被抓。“老鹰”展开攻势,他忽左忽右,行动十分敏捷,而且诡计多端。我和他斗智斗勇,可是,我还是斗不过他,趁我稍不注意,就被抓了两只“小鸡”。慢慢的,我手脚发软,动作也越来越迟钝,结果又被抓了两只。我回头一看,只有一只“小鸡”了,心想:这回一定要保护好啊!没想到这只“老鹰”太狡猾了,我还没来得及反应,他居然从我的“翅膀”下直接下手,唉,最后一只也被抓了,我真是心痛啊!

  第二轮开始了,这回是我当老鹰,黄凯樑当母鸡,其余的人当小鸡。金老师一声令下:“开始!”“小鸡们”左躲右闪,我使出浑身力量,连一只也没有抓到。知道为什么吗?因为这只“母鸡”很强壮,他轻轻一顶,我就被弹出一丈。我想:既然蛮力不行,只能智取了。于是,我用了一招声东击西的方法,果然抓到一只“小鸡”。然后又趁“母鸡”不备暗中偷袭了一只。我用了一计又一计,最后来了个调虎离山之计,大获全胜。我开心极了。

  这个“老鹰”捉“小鸡”的游戏虽然简单,但是真的很好玩啊!

老鹰捉小鸡三年级作文7

  我的课余生活很美好。放假的时候,楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

  一天下午,我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“,小刚抓住”鸡妈妈“的衣服,小伙伴们一个接一个排成一排,我当”老鹰“。游戏开始了,”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓,我往东跑,它也往东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不住。我想:”不行,我得想一个办法。“我想啊想,终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下,”鸡妈妈“以为我要往东跑,赶快往东跑,可是我切飞快地往西跑,一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路,我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法,我坐在草地上一动也不动,”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了,都停了下来;就在它们停下来的一刹啦,我向后一扑又扑到了一个,我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说:”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

  ”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣,它给我的课余生活带来了乐趣,还开放了我智力。

老鹰捉小鸡三年级作文8

  活动课上,王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  规则是一个人当老鹰,一个人当老母鸡,其余人当小鸡,老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡,老母鸡则要尽全力去守护小鸡,小鸡跟在老母鸡身后跑,不让老鹰捉住它们。

  经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”,其他人当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡,心想:我一定要捉住它,“老母鸡”我也不甘示弱,伸开双臂,飞快地跑起来,不让它碰到小鸡一下,在我的守护下,“小鸡”一只也没被捉住,它们一开始惶惶不安,可是现在就顽皮的出奇!它们紧拉着前面的人,一会儿跑到东,一会儿跑到西。有的甚至说:“你来呀,你来呀,你来捉我呀,我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷,加快了步伐,最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了,它继续追赶起来,捉来了几只小鸡,这时我心里焦急万分,再也不能让“老鹰”捉住它们了,“老鹰”往左跑,我也往左跑,“老鹰”往右跑,我又及时调转方向,就这样一分钟结束了,“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

  我非常喜欢玩这个游戏,又有趣又好玩!

老鹰捉小鸡三年级作文9

  下课了,我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

  他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

  小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

  可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

  不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

老鹰捉小鸡三年级作文10

  今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏-――老鹰捉小鸡。我们听了,高兴极了!这时,操场上一片沸腾。

  “选谁来当老鹰呢?”易老师的话音刚落,一只只小手像雨后春笋般竖了起来,就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰,王璐扮演“慈祥”的母鸡,而剩下的只能当小鸡了。

  游戏开始了!老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡,而母鸡张开“翅膀”,用自己的身体保护着小鸡们,不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍,一会扑向向左边,一会又猛地冲向右边,不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳,紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服,被母鸡“甩来甩去”,就像一条小龙似的。

  不一会,老鹰就累得气喘吁吁,为了打破这个僵局,老鹰眼珠一转,冒出了一个“鬼”主意。于是,老鹰慢悠悠,大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜,有的哇哇大叫,有的不知所措,还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散,一边跑,一边忍不住大喊:“老天爷啊,快来救救我吧,我可不想被老鹰抓住啊!”

  就这样,老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

  “当,当”,下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了,欢乐的时光总是那么的短暂,我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

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