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以下是小编给大家收集的爱国的书籍读后感300字，本文共13篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：爱国书籍读后感300字作文
暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我起来好奇心，去买了这本书认真阅读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。用尽心思往后退缩。我再一次看到江姐用她的意志，自己的坚强勇敢，不暴漏计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。她悍然走向了刑场。用她的生命去保护计划，同时江姐也受到战友的爱戴。
再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从此我要向江姐学习，学习她那不退缩，不畏惧的精神。
篇2：爱国书籍读后感300字作文
今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军；1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
篇3：爱国书籍读后感300字作文
今天，老师讲了《詹天佑》这一课，刚读了一遍，纠葛我留下了难以磨灭的印象，课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务，他是在帝国主义者百般阻挠下，祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下，挺身而出接受任务的，经过重重困难，成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路，打击了帝国主义者的嚣张气焰。
学完后，仔细回味一下，为什么帝国主义者会认为，他们这样一要挟，铁路就没法动工了？为什么他们能控制我国北路？为什么他们能毫发无伤地来我们中国十肆略？为什么他们能瞧不起我们中国人？
所有的答案都是因为清朝政府台腐-败了，为了让历史不再重演，我们这些祖国的花朵，未来的栋梁，现在就应该努力学习，现在面临着升学考试，一定要好好学习，冲破这道障碍，为祖国献上自己微薄的力量！
篇4：爱国书籍读后感300字作文
这天，我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》，其中有一篇是《鸡毛信》，我怀着激烈的心情读起了这篇文章。
这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去，要送给指挥部的一封信，在途中所和鬼子纠缠的事。
这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中体会出了海娃的机智聪明，还从“抱”“拧”“抢”等动词体会出海娃的机灵。在我的眼前好像出现了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚图。
这次，我收获到了许多丰富的果子，比如：在别人给你好处时，千万不要轻信；不仅仅要机智聪明，还要善于思考解决问题。
在读书的时候，我仿佛看到了这篇文章所发生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的时候，好像我比海娃还急；海娃在吼的时候，好像我也在叫；海娃急的时候，好像我比他还急。
篇5：爱国书籍读后感300字作文
今年暑假，读了《把一切献给党》，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。他的精神我，我从中得到了很大的启发。
吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供枪弹。不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着“一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。为民族赴汤蹈火，得到永生。”这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。1953年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党！”
我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫“把一切献给党”，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。
我们现在的小学生，过着幸福的生活。很多小朋友怕吃苦，没有目标，什么都怕学，将来能为祖国做什么贡献。作为一名小学生，要珍惜今天的幸福生活，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习，回报家长、老师和社会，做一个有用的人。
篇6：爱国书籍读后感300字作文
爷爷给我买了一套爱国主义书籍，自从我读过这套书以后，让我懂得了许多做人的道理。下面就跟我一起来看看吧！
李清照，中国古代著名的女词人，号易安居士，济南人。父亲格非，北宋散文家兼学者，受知于苏轼，为“苏门后四学士”之一，有《洛阳名园记》传世。夫赵明诚，宋徽宗宰相赵挺之之子。
屈原，名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国主义诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹阳人。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。屈原一生坎坷，空有报国之志却无力回天，最后投江自杀，现在每年的端午节就是为了纪念他而设立的。
其实这套书里还有许许多多的人和事呢，光靠我怎么说得完呢？还是到我家来看吧，我随时等着你们的到来！
篇7： 爱国书籍读后感
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧？今天我与大家不讨论电影，来说说《闪闪红星》这本书，虽然没有电影有声有色，但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到：“要是工农民主政府还在，要是能念书，就送他上列宁小学……”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话，好像真的背上书包去上学了，啊！那学校是青砖青瓦，有好多和我一样的小学生穿着新衣裳……
冬子在这么艰苦的环境下，还这样渴望学习，而我的生活却被幸福包围着：每天吃的是鸡蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪达斯；用的是拉杆书包，多功能铅笔盒。教室是多么明亮，多么宽敞，多么温馨。学校是如此美丽、整洁、充满活力。而我却时常埋怨父母不给买这买那，埋怨老师布置这么多的作业。我要珍惜这么美好的生活，这么优越的条件，好好读书，朝着自己心中的目标，努力！前进！成为21世纪的“冬子”！
篇8： 爱国书籍读后感
这个双休日，我到图书馆看了《鸡毛信》这本书。书里主要讲了抗日战争时期，龙门村儿童团团长海娃利用放羊站岗放哨，冒着生命危险藏好鸡毛信，并把它送到八路军叔叔手中，完成传递军事情报的任务。
文章的主要人物海娃给我留下了深刻的印象。他是一个只有十二岁的放羊娃，但是，已经成为一位儿童团团长，真了不起！
特别是，当他冒着生命危险，赶着羊去送鸡毛信，遇到鬼子盘问时，我真替他捏把汗呢！不过，他跟我们一样，也有粗心的时候，当他好不容易到山口时，发现鸡毛信弄丢了，又回去找，我也为他着急。最后，海娃负伤把信送到张连长手中，终于完成了任务。读到这儿，我不禁为他暗暗叫好。好样的，海娃！
看完文章，我觉得海娃虽然年纪不大，却很勇敢。在遇到敌人的时候，又非常机智。
总之，他虽然是个放羊的小孩，但是在我看来却是个大大的英雄。我们应该向他学习不怕困难，坚强勇敢的可贵品质。
篇9： 爱国书籍读后感
暑假期间，我读了《鸡毛信》。里面的主人公是14岁的海娃。他是龙门村的.儿童团团，他还是一个放羊娃。她一边放羊一边给村子放哨。如果发现日本鬼子，他就及时报信。一天，海娃的爸爸要他送一封鸡毛信给三王庄的张连长。
路上，海娃遇到了日本鬼子。他害怕鸡毛信被鬼子发现，就把信藏在了一头大绵羊的尾巴下。鬼子抓住海娃，搜查他身上，什么也没发现。晚上，鬼子把海娃关进一间屋里。海娃趁鬼子睡着了，取信逃走了。
天亮了，海娃发现信丢了，最后又找到了。鬼子抓住了海娃，让他带路。聪明的海娃把鬼子带进了八路军的包围圈。鬼子被消灭了，海娃也负伤了。海娃机智的把信送给了张连长，完成了任务。
那个年代，英雄们不怕困难和危险，流血牺牲，换来革命的胜利，人民的解放。我要向海娃学习不怕困难，遇麻烦多动脑筋的精神。
篇10： 爱国书籍读后感
今天，我写完作业，打开电脑，看起了“鸡毛信”这部电影。
鸡毛信是一个抗日小英雄的故事。它发生在华北抗日根据地主人公是民兵中队长的儿子叫海娃，是儿童团团长，同时也是个放羊娃，已经放了四年羊了，当年十二岁。他的爸爸和妈妈是老共产党员。他常常帮爸爸送信（鸡毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有个鬼子首领，人们给它起了一个外号“猫眼”。
鬼子几次进山抢粮食，杀人放火，就连房子也烧。现在连一座像样的房子也没有。村民们只能挨饿。在山顶上有一棵消息树，鬼子进山时，“消息树”就会被海娃推倒。>秋天到了，村民们把粮食收好了，这时鬼子进山了。“消息树”被推倒了。大家都知道了，迅速收拾好了东西转移。爸爸让海娃去送信，可是遇到了鬼子，经过千辛万苦终于把信送到了张连长的手里，张连长派了一支队伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果没有他们的流血牺牲，不会有现在的好日子。他们是全体少先队员的榜样。
篇11： 爱国书籍读后感
我读了一本书名字叫【鸡毛信】这本书讲述的是：抗日战争时期，有一户姓赵人家，父亲是民兵中队长，十二岁的海娃是儿童团团长。秋天到了庄稼丰收了，附近跑塔里的日本鬼子又出来扫荡了。父亲得知后赶紧写了一封信报告给八路军，海娃替父亲把这封信送给了八路军，一路上历经了千山万水，让海娃吃尽了苦头，但他毫不畏惧，用坚定的信念，战胜了他们。最后终于把鸡毛信送给了张连长，可也因为自己坚持不住，而昏了过去。
读完这本书，我被文中海娃机智。勇敢。顽强和不屈不挠的精神所折服了，他完成了党交给他的任务，可跟他比起来我真是相差的太远了，我遇难题就只会退缩，就连一个人夜里上厕所我都不敢。读完这本书我真是太惭愧了。我以后也要改掉缺点，好好学习，长大以后成为国家的栋梁。
篇12： 爱国书籍读后感
我看完电影《鸡毛信》以后，感到小海娃特别坚强，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他学习。
《鸡毛信》主要写了小海娃去送信。
小海娃在山坡是放羊，一边放羊，一边放哨。村子里有一棵消息树，这棵消息树可重要了。只要消息树一倒，全村里的人就知道鬼子来了。他们就挖一个地洞，把粮食放到地洞里。
小海娃放着羊，他看见消息树倒了，就知道鬼子来了。这时他听见一声很熟悉的声音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸说，“今天有一件特别重要的事，就是送一封鸡毛信，送到指挥部……最后，克服重重困难，海娃终于把信送到了！
我以后要像海娃学习，学习这种坚持不懈的精神！
我有时弹不好琴，就一遍遍的练，就像小海娃坚持不懈一样，最后终于弹好了！
篇13： 爱国书籍读后感
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。它被译成世界各国文字，常被选为中、小学生的语文教材，中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。
时隔70年，当二次大战中德国侵略者的铁蹄再次践踏美丽的法国领土时，面对似曾相识的景象，人们不能不感慨历史的轮回。
