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有关小学学作文400字集合十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学学作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文400字 篇1
我家养了六只小鸡，圆圆的脑袋上长着两只黑豆似的眼睛。尖尖的嘴巴，有趣的是鼻子长在了嘴巴的上面。耳朵长在脑袋两侧的绒毛里面，如果你不仔细观察，你还找不到呢!它浑身长满了黄色的`绒毛，像一个小绒球。
小鸡喜欢吃虫子，米粒和白菜的叶子……小鸡吃食物时，嘴巴一啄一啄的，每当我把食物撒在地上时，小鸡飞快地跑过来抢食物，生怕吃不到似的。睡觉的时候，小鸡们总是挤在一起，好像一个大绒球。走路的时候，头一点一点的，好像在给大家施礼。一天下午，小鸡们出去散步了，突然，一只小鸡好像发现了什么似的，用爪子使劲地扒着土，不一会儿一条又肥又大的虫子出现在它的面前。正当它停下来准备享用美餐时，另一只小鸡也发现了，它飞快地跑过来叨起虫子的另一端，一场拔河比赛开始了，它们都拼命地叨着虫子的一端。突然，先找到虫子的小鸡停了下来，另一只小鸡有点得意洋洋了。先找到虫子的小鸡来个出其不意，猛地把头一甩，虫子就又回到它的嘴里，它马上躲到一边津津有味地吃起美餐来，眼睛还不时瞟向另一只战败的小鸡，好像在说：想不劳而获，没门!要吃自己找去!
这就是我家的小鸡，我非常喜欢它们。
小学学作文400字 篇2
春天到了，各种植物和动物都苏醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂长着两只细细的触角，一对透明的翅膀，加上黄色和黑色的铠甲，还有它的武器——针，真像一个漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花丛中都能见到它的身影。可是它不愿意在人准备好的一个容器里面采蜜。我做过这样一个实验：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把盖子盖上，过一段时间，蜜蜂就一动都不动，像一只死蜜蜂一样，其实它没有死。
小蜜蜂拿手的本领是吸花粉，酿成蜜浆给人类吃。蜜蜂寻找花要飞行三四百米，看见花就会回去告诉同伴。它跳圆舞，就表示，花在一百米之内就能找到;它跳摆尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向着太阳的方向去找;它向下跳，就表示不能往向着太阳的方向去找花。蜜蜂是益虫，大家要捉它，它就会用那尖尖的，长长的针来对付你噢！
蜜蜂多么像春天的天使，保护着春天的美丽。啊，我是多么喜欢你，蜜蜂。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子，喜欢过群体生活。在我们的家族中，分三类人群：独一无二的.蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
小学学作文400字 篇3
盼望已久的暑假开始了。每个星期六我都会去外公外婆家看望他们，今天也一样。烈日当头，火辣辣的太阳照得我眼睛也睁不开。顶着炎炎的烈日我来到了外公家。
走进家门，刚一抬头，就发现一只被外公关在笼子里的小白鸽。“哪来的鸽子？”我惊喜地问外公。“它是我捡回来的。”外公答到。“咦！这也能捡到？”我疑惑的问。“我是从葡萄架上捡到的`，它的翅膀被野猫抓伤了，飞不起来了，所以我就把他捡回来了”外公告诉我说。
我看着笼子里的鸽子，它白白的羽毛，红色的小嘴，圆圆的眼睛好奇的也盯着我看。它右边的翅膀耷拉着，看到我靠近它，它就“咕咕咕”的叫个不停。我问外公要了一点米，想要喂给它吃，可它就是“咕咕咕”的叫个不停，就是不吃我给它的东西。外公看见了就告诉我说“刚捡回来的时候，我喂它吃东西，它也是什么都不吃的，只喝了点水，大概是天气太热的缘故吧！”听了外公的话，我也去倒了点凉水，放在笼子里。小白鸽轻轻的“咕咕”叫了两声，好像在说“谢谢你”，又抬头看了看我，就低头大口大口地喝了起来。
过了这个星期，我又来到外公家。小白鸽的伤已经好的差不多了，但是还不能飞。它已经可以吃下好多东西了。外公说：“等它的伤完全好了，我们就放它回家，鸽子是一种很聪明的动物，不管离家的路有多远，它都可以找到回家的路”。
我看着小鸽子，默默地说“小鸽子，快快把伤养好回到你自己的家”。小白鸽仿佛听明白了我说的话，“咕咕咕”地答应着。
小学学作文400字 篇4
我非常想念童年的时候，提起往事，我还记忆犹新，我想起了童年的那片纯真笑声。
在我童年的时候，经常有笑声，有时是高兴地笑；有时是兴奋地笑；有时是嘲笑……总之，童年离不开笑，你们肯定也离不开笑，你们肯定也有笑的时候。
记得有一次，那片笑，给我印象最深刻。那时，正在上语文课，课上到一半。老师讲到重点的时候，而同学们也听得津津有味，突然，只听见“砰”地一声，全班同学都愣了一下，转即就哈哈大笑起来。原来，是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着，就入迷了，一不小心，身体往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那时，老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉，冷不防一声“啊”，立刻打破了刚才的安静。哇塞！好险啊！如果那个“鼻涕虫”没有跌倒，那么跌倒的人就是我，因为那张烂凳子原来是我坐的，上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突发事件，“鼻涕虫”的`鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡，尽管他用最快的速度给处理掉，但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作，笑声更欢了。
每想起那件事，我都忍不住笑出声来。
小学学作文400字 篇5
“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人来。面对困难，要学会克服”这是妈妈说过的一句话，我就是用妈妈的这句话克服了困难的。
让我最心烦的事情就是做自己不会做的作业，一看到大量的题目就头痛，但是在妈妈的帮助下，我学会去克服。
每天晚上，做到最晚的就是数学作业了。那一道道题目像一只只蚂蚁一样密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。难那。不会做”我叹息着。
我绞尽了脑汁，左看看，右看看，可就是想不出来。这时妈妈走过来，笑着说：“怎么样，不会做了吧。”“哼。”我没理妈妈。每天让我自己做这么烦的题目。不过，最后还是被题目给克服了。唉!我只好垂头丧气地看看妈妈。说：“不会做了。不做了。”妈妈看到我这样，对我说：“有困难是坏事，也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。面对困难，要学会克服。不要泄气，数学并不是多难的事情，只要认真思考，仔细演算，心要平静，别太浮躁了、你不会做就是因为你总是想着不会做不会做。心情很浮躁，所以做不出来了。来，再仔细想想，再好好分析所给的条件，要求的结论或问题，明白了题意，就一定能做出来。”
听了妈妈的'话，我又开始仔细看题，一边看，一边演算，算折算这，突然明白了，哈哈，我想出来了，原来，数学题并不太难嘛。哈哈。好高兴。我把题一步一步的写在本上，给妈妈看。妈妈说：“很好啊，你看，你不是会做的嘛，只要保持一颗良好的心态。慢慢算。肯定能解答出来的。不是吗”
从此以后，我对数学并不太厌烦了，每次遇到难题。就会想到妈妈的话。“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。面对困难，要学会克服。”
小学学作文400字 篇6
窗外的树叶隔着玻璃窗，使劲地晃动，远处的天空灰暗灰暗，阴沉沉的。一切一切都如同被蒙在被子里一样，昏昏沉沉。
我使劲的望向远方，想寻找一点点阳光的气息，一线生机。
路上行人匆匆，一个一个裹得严严实实。在这个南方的城市，这样的冬天还真是非同寻常。到底是这个冬天特别寒冷？还是自己不能再抵御寒冷？就连心都如此冰凉。
每次打电话回家，妈妈都会问我过的开心吗，每次我都会回答，没有情绪了。是的，在这个偏僻小厂里，出门就像大山里的人进城那么难。终日对着电脑，看着别人的`成功，别人的失败，别人的欢喜，别人的悲伤，一切一切都与自己无关。
究竟是心情果真如此平静，抑或是没有适当的表情了？只是有时候真的有种压抑的太久的感觉。明明很不高兴，却还是要拼命装的如无其事。
沉淀，是的，真的在一点一点的沉淀。
每次看到有询盘，没有了刚刚开始的小小兴奋，每次看到客户的拒绝，也没有了之前的伤心与无奈。感觉一切都那么平常之极了。
可是，无论怎样，心还是会痛。每次看到别人签单，每次计算自己来了的日子，就会特别特别的伤心。为什么那么久了，自己还是这样，一事无成？
很多时候，我真的真的不想像现在这样消极，我真的真的很希望，心底的那棵火种，越烧越烈。所以，我不会放弃！NEVER GIVE UP！
小学学作文400字 篇7
《借笔》在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。
这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的'我心烦意乱，不知道该怎么办才好？
这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团。叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。
大概五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！”友谊，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方体现。今天，我才明白友谊的美妙，让人心生温暖。
小学学作文400字 篇8
上课时，举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时，老师却偏让别人发言，当问题太难你回答不了时，为了撑面子，你刚举起手，老师又让你发言，结果就会落个尴尬的局面。
到底举不举手，随时都让你处于一个两难的境地。
有一次，可怜的我就被这个精灵狠狠地捉弄了一番。在美术课上，我的耳朵像“战地收报员”的收音机竭力捕捉着老师传出的信息。可稍不留神，老师就突然提了个问题：“谁能告诉我三原色是什么。”回答这么简单的问题对我来说当然不在话下，就连忙举起了手。咦？不对呀！迟疑了一下，老师怎么会提如此简单的问题？管他的呢，举！我还是举起了手。可是扫视四周，好似夜一样安静，整个教室就只有我一个人举手。
全班同学的眼光全向我射来。正当我想把手缩回来时，为时已晚，老师的目光已经锁定在我身上。
老师点了我的名，叫我回答。
我的心紧张得怦怦跳，橄榄似的'喉结上下滑动了一下。没办法，我只好硬着头皮站了起来。向四周瞟去，大家都用羡慕的眼光看着我，我感到奇怪，这有啥好羡慕的？于是脱口而出：“就是红黄蓝呗！”老师和同学的表情一下由赞许和羡慕变成了奇怪和意外。“咦？我问的是三原始瓷的……”
啊，我听错了！我的脸色立刻一会儿红一会儿白，汗水都流成了瀑布，唯一的信心也由热水冻成了冰块。教室里先是一片寂静，随后哄堂大笑。啊！乌云开始遮蔽，夜色不肯安静，风吹过的声音就像一口没有水的枯井，一切都好像在哀鸣。我……答错了，天，我可不要再书写这一刻了，立刻让我忘了它吧。
唉！举手，可以让人一升百尺扬名班上，也可以让人一落贻笑大方，我真不知道该举手还是不举手！
小学学作文400字 篇9
自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来，在不到两百年的时间里，电已经成了不可或缺的重要能源。有了它，我们可以使用电灯、电视机、空调、洗衣机、电冰箱、电脑等家用电器；有了它，城市的夜晚就会变得灯火通明，交通事故也减少了；有了它，工厂的机器为我们织出了一件件漂亮的衣裳。
不过，根据科学家的.研究，用于发电的各种能源，如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的，终有用完的一天。依目前人类耗能的平均速度计算，20xx年前后石油就会枯竭，即使是最丰富的太阳能，在数十亿年后也会耗尽。假如汽车熄了火，电灯不能亮了，电视没了图象与声音，电脑成了摆设，这是一幅多么可怕的景象，简直就是“世界末日”了。但是这种情景是完全可能发生的，虽然科学家不断研究地热、沼气、风能、太阳能、核能等，希望取代石油，可是一直没有突破性的发展。在新能源尚未开发成功，而旧能源又日渐枯竭的情况下，人们应当尽量减少能源的浪费。尤其是我国本身能源又有限，因此，就必须提高能源的使用效率。
节约能源，必须从身边开始，从自已做起，主要方法有：
一、养成随手关灯的习惯。
二、洗澡时动作要迅速，不边洗边玩。
三、减少开电冰箱的次数。
四、夏天空调器的温度不要调节器得太低。
五、不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等。
总之，在我们的生活中，衣、食、住、行等必须依靠能源，才能够制造和使用，所以我们的生活应该力求俭朴，减少任何不必要的浪费，才是节约能源的最好办法。
小学学作文400字 篇10
今天上午上语文课的时候，徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头，我们猜一定是玩画鼻子的游戏。
徐老师说：“今天我们来进行画鼻子的游戏，谁想第一个上来画？”老师的话音刚落，同学们就争先恐后的`举起手来。可是徐老师却把机会留给了田滢涵，我们一起把手放了下来，叹了一声长气，都非常失望。
老师拿来了两条红领巾，把红领巾绑在田滢涵的眼睛上，还伸出两只手指问：“这是几？”她说：“看不见”。就这样游戏开始了，我们的目光也被吸引了过来。
老师扶着田滢涵转了三圈，她有点站不稳了，我想她已经分不清东、南、西、北了，徐老师扶着她走上讲台，在给她粉笔，她摸着摸着就摸到娃娃头的外面了，同学们看见田滢涵浑身都在发抖，我想：田滢涵一定很害怕，我们急得大叫：“向左、向左、向下、向左，对！画画......”可是田滢涵还是把鼻子画在眼睛下面了，同学们都哄堂大笑，老师把红领巾解开了，她自己一看也开心地露出了牙齿。
因为上一次叫的是女生，所以给了男生一次机会。徐老师点了江夏天，又重复刚才的动作，这一次老师不扶了，让他自己走上了讲台，我们都非常惊讶，他走着走着就撞到桌子，眼看他就要走到门外去了，徐老师看不下去了，只好把江夏天扶上了讲台，给他粉笔让他画鼻子。可他却摸到了脸的外面，江夏天画下了鼻子，徐老师解开了红领巾，他一看笑了起来。游戏还在继续中......快乐还在继续中......
同学们哈哈大学，教室里变成了欢乐的海洋。
